Nhận định, soi kèo Qatar vs Triều Tiên, 01h15 ngày 21/3: Dìm khách xuống đáy

Tuy nhiên, Khuất Văn Khang và các đồng đội không muốn đưa ra mình vào thế mạo hiểm. Mục tiêu của đoàn quân HLV Hoàng Anh Tuấn ít nhất là 1 điểm hoặc thắng.

Đây không phải là nhiệm vụ đơn giản bởi U20 Iran ở đường cùng, buộc phải thắng Việt Nam để quyết định số phận. Nhưng đội bóng này có lý do để lo lắng trước cuộc đối đầu với U20 Việt Nam.

Ở VCK U20 châu Á 2023, U20 Iran đóng khung cả đội hình và lối chơi. Cụ thể, trong 2 trận đấu vừa qua với U20 Qatar và U20 Australia, đội bóng Tây Á đều xuất phát với sơ đồ chiến thuật 4-5-1. 11 cầu thủ đá chính của họ cũng không có bất cứ sự thay đổi nào.

Nhìn chung, lối chơi của U20 Iran khá đơn giản. Họ chủ yếu sử dụng các miếng đánh biên rồi căng ngang vào trong. Cách chơi theo kiểu dập khuôn này được HLV Hoàng Anh Tuấn và các học trò nhìn thấy rất rõ.

Với tài cầm quân và từng đưa U20 Việt Nam dự World Cup năm 2017, HLV Hoàng Anh Tuấn chắc chắn cho các học trò chuẩn bị kỹ về chuyên môn.

Đặc biệt, trước trận đấu mang tính quyết định tới tấm vé đi tiếp, thuyền trưởng người Khánh Hòa nhấn mạnh tới những yếu tố quan trọng của U20 Việt Nam là sự tôn trọng, quyết tâm và tinh thần chiến đấu.

HLV Hoàng Anh Tuấn có trong tay lực lượng mạnh nhất. Những trụ cột như Khuất Văn Khang, Văn Trường, Quốc Việt... tiếp tục là niềm hy vọng cho đội bóng áo đỏ.

Công thức chiến thắng sẽ được HLV Hoàng Anh Tuấn một lần nữa áp dụng với U20 Việt Nam, và người hâm mộ có thể đặt niềm tin vào chiến thắng của những chiến binh sao vàng.

Trận U20 Việt Nam vs U20 Iran diễn ra vào lúc 17h ngày 7/3. Ở trận đấu cùng giờ là cuộc đọ sức giữa Qatar và Australia.

Video U20 Việt Nam 2-1 U20 Qatar (Nguồn FPT Play):

Xem ngay lịch thi đấu U20 Châu Á cập nhật liên tục tại đây!

Giải golf VCG500 2018-2019 "khai hội": Đẳng cấp và lan toả

Giải golf VCG500 2018-2019: “Săn” giải HIO, khẳng định đẳng cấp

VCG500 2018-2019: Giá trị từ những điều khác biệt

Giải golf VCG500 2018-2019: Nối dài thành công và đẳng cấp

Công bố giải golf VCG500 2018-2019: Sân chơi kết nối doanh nghiệp hàng đầu Việt Nam

Sáng nay (11/11), tại Vinpearl Golf Hải Phòng, giải golf VCG500 2018-2019 chính thức khởi tranh. Ở mùa thứ 2, giải mang tới nhiều điều mới mẻ cùng sự kỳ vọng tiếp tục tạo nên sân chơi đậm tính giao lưu, kết nối và trách nhiệm với cộng đồng của các doanh nghiệp hàng đầu Việt Nam Các golfer "băng sông" để có mặt trên hòn đảo Vũ Yên xinh đẹp, chuẩn bị cho cuộc tranh tài So với năm đầu tiên, VCG500 2018-2019 tăng mạnh về số lượng các golfer đăng ký tham dự. Tuy nhiên, với tiêu chí riêng của mình, BTC chỉ giới hạn trong 150 người chơi Tất cả đều là lãnh đạo những doanh nghiệp hàng đầu Việt Nam, nằm trong các bảng xếp hạng lớn uy tín như Top 500 Doanh nghiệp lớn nhất Việt Nam (VNR500), Top 500 Doanh nghiệp lợi nhuận tốt nhất Việt Nam (PROFIT500), Top 10 công ty uy tín theo ngành Các golfer nhận thẻ và quà từ BTC Ở năm thứ 2 tổ chức giải bởi Báo VietNamNet phối hợp với Công ty cổ phần Báo cáo Đánh giá Việt Nam (Vietnam Report), chất lượng chuyên môn được kỳ vọng cao hơn, tạo nên tính cạnh tranh hấp dẫn, kịch tính Về cơ cấu giải thưởng, sẽ có một giải vô địch (Best Gross) dành cho các golfer (nam hoặc nữ) các bảng A, B, C; Nhất, nhì, ba các bảng A, B, C; Nhất dành cho nữ; giải kỹ thuật; bốc thăm may mắn… Đặc biệt, sau năm thứ nhất chỉ có 120 golfer tham dự nhưng đã có người giật giải HIO, BTC quyết định treo hai giải HIO ở giải lần này, gồm hố 8B với 1 xe ô tô BMW X2 và hố 17B là1 thẻ hội viên 10 năm sân Golf của Vinpearl (được lựa chọn 1 trong 4 sân của hệ thống sân golf của Vinpearl) Công tác tổ chức được tiến hành rất khẩn trương trước giờ khai mạc Ở giải năm ngoái giải đã phát động, gây quỹ cho Quỹ học bổng Sáng tạo Việt Nam. Giải lần này BTC tiếp tục kêu gọi gây quỹ, để cử 3 ứng viên trải nghiệm khóa đào tạo thực tế tại Hoa Kì vào đầu năm 2019 Sân Vinpearl Golf Hải Phòng đã sẵn sàng Trưởng BTC giải, TBT Báo VietNamNet Phạm Anh Tuấn chia sẻ: "Ở năm đầu tiên, dù chỉ giải đấu của các golfer nghiệp dư nhưng chất lượng chuyên môn không hề thua kém các giải chuyên nghiệp". Một thành công lớn của giải đó là sự phản hồi rất tích cực của các doanh nghiệp hàng đầu Việt Nam, bởi ngoài những cuộc tranh tài rất hấp dẫn, thì đây là cơ hội rất tốt để tất cả tăng cường mối quan hệ, kết nối trong kinh doanh.

S.N

Uyên đã bắt đầu học tiếng Anh từ nhỏ khi gia đình lắp TV có đầu kĩ thuật số. Nữ sinh kể rằng em thường xem các kênh hoạt hình như Cartoon Network, Disney, tua đi tua lại xem rồi bắt chước nghe, nói. Nhận thấy khả năng của con, mẹ Tố Uyên đã quyết định cho em theo học bài bản ngay từ năm lớp 3.

Đến năm lớp 9, Uyên giành giải Nhất trong kì thi chọn học sinh giỏi tỉnh Quảng Trị môn tiếng Anh, được tuyển thẳng vào Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn (Quảng Trị). Tuy nhiên, Uyên quyết định thi thử sức vào Trường Chuyên Quốc học Huế và bắt đầu cuộc sống xa nhà từ năm 15 tuổi.

Thời gian đầu, Uyên nói mình không theo kịp vì các bạn học rất giỏi. Điểm số của nữ sinh chỉ lẹt đẹt ở mức 4 - 5 - 6 điểm.

“Lúc mới đi học, hôm nào em cũng gọi điện về cho gia đình. Sau khi quen hơn thì em đã thay đổi cách học và bắt kịp được với nhịp học trên lớp. Điểm trung bình của em cũng đạt mức 9 phẩy” - Uyên nói.

Đầu tháng 2 năm nay, bố Uyên đã đăng ký cho con thi IELTS vì lo hết chỗ. Nhưng lúc đó, nữ sinh hoàn toàn chưa có nguyện vọng thi.

“Bố em đã lỡ đăng ký rồi nên em thi thôi. Em có khoảng 3 tháng để ôn thi nhưng thực sự nó khá gấp. Mới đầu thì em vẫn còn vô tư lắm, chưa lo nghĩ nhiều vì em còn phải học ở trên lớp. Nhưng tháng cuối cùng, em mới tập trung học ngày học đêm” - Uyên kể.

Về 2 kĩ năng Reading và Listening, Uyên cho biết nhờ vào việc ôn thi HSG và học lớp chuyên nên không quá áp lực. Nữ sinh cho biết mình chỉ học trong bộ sách Cambridge và làm đề.

“Reading thì khá giống với những gì em học ở trên lớp và làm bài tập hằng ngày. Còn Listening thì em đã xem phim hoạt hình từ nhỏ nên đã luyện tập kỹ năng này thường xuyên”  - Uyên nói.

Đối với kĩ năng Reading,Uyên cho biết lúc ôn tập, Uyên thường xuyên sử dụng kĩ năng Skimming (đọc lướt) và Scanning (dò thông tin) nhưng không đem lại hiệu quả cao và vẫn sai ở những lỗi cơ bản. Vì vậy, Uyên đã thay đổi chiến thuật sang hướng đọc kỹ từng câu từng chữ của đoạn văn. Ngoài ra, 1 mẹo để có thể hiểu toàn cảnh bài văn chính là đọc câu hỏi trước, xác định keyword và tiến hành đọc kỹ bài văn.

“Làm như vậy sẽ tiết kiệm được rất nhiều thời gian vì mình đã nắm được gần như toàn bộ bài văn và việc tìm thông tin sẽ rất nhanh chóng” - Uyên nói.

Thêm vào đó, Uyên cho biết việc đọc kỹ đoạn văn ngay từ đầu sẽ giúp đoán và giải nghĩa được từ khó trong ngữ cảnh bởi “Đây là yếu tố quan trọng để mình có thể hiểu được ý của tác giả muốn nói trong bài".

Để tăng vốn từ vựng, nữ sinh khuyên các bạn thí sinh nên học sách Destination C1,C2; học qua các kênh Youtube ưa thích và sử dụng Quizlet để học từ mới.

Đối với Listening,Uyên cho biết mình đã tập nghe từ nhỏ nên việc luyện thi cũng không quá vất vả.

“Em chỉ lưu ý khi đi thi là hãy chỉnh âm lượng vừa với tai nghe và cố gắng nhớ những gì băng nói để có thể đoán được từ” - Uyên chia sẻ.

Đối với kĩ năng Writing,Uyên thường xuyên luyện tập với thầy cô và áp dụng chiến thuật “Writing partner” - học viết cùng bạn để đạt hiệu suất tốt nhất. Nhờ những kiến thức học ở lớp chuyên, vốn từ vựng của nữ sinh đã khá phong phú và nhiệm vụ ưu tiên là sắp xếp các ý sao cho phù hợp. Ngoài ra, Uyên tham khảo nhiều mẫu câu hay viết sẵn dành cho kỹ năng này.

“Em thường tập viết với cô giáo và bạn của em sau đó sẽ sửa cho nhau. Em cũng đọc nhiều bài mẫu và các câu mẫu trên mạng để ghi chú lại, sử dụng vào bài của mình” - Uyên nói.

Một điều mà nữ sinh rút ra sau khi thi chính là cách viết cô đọng súc tích sẽ có điểm số tốt hơn việc sử dụng quá nhiều từ hoa mỹ. “Writing ở lớp chuyên yêu cầu những từ rất hoa mỹ. Tuy nhiên, IELTS thì không như vậy. Việc dùng nhiều từ hoa mỹ sẽ khiến giám khảo đánh giá thí sinh “máy móc” và điểm số dễ bị thụt” - Uyên chia sẻ.

Đối với Speaking, em cũng áp dụng chiến thuật tương tự như Writing. Tuy nhiên, 1 điều nữ sinh lưu ý chính là ôn thi theo các đề dự đoán và tham gia các group tiếng Anh trên mạng xã hội để nghe “review” đề thi thật.

“Em ôn thi theo forecast (đề dự đoán” và trúng phần 1, 2 của kỹ năng Speaking. Tuy vậy, em chỉ nhớ ý chính và em đã triển khai các câu luận cứ theo ý chính đó” - Uyên chia sẻ.

Mặc dù ôn thi cấp tốc nhưng Tố Uyên vẫn đạt được 8.5 IELTS. Trong tương lai, nữ sinh dự định xin học bổng để du học tại Nhật Bản hoặc Châu Âu khi hoàn thành chương trình THPT.

Doãn Hùng